瀕危的母語 [轉貼]

上周末在另一個低海拔溪谷的部落聚會中，無意中聽到一個娃兒（可能還沒或已可上幼稚園）口中唸唸有詞：「Manu.. Manu..（什麼）」覺得有點新鮮，便試著問了幾句。
「Laqi su ima?（你是誰的孩子？）」
「Manu…」
旁邊的兩位年紀稍大點女娃（應該有入學了）的代答：「Tama（父親）」，意思是說她是爸爸的孩子。
「Ima ka tama su? （你爸爸是誰？）」
「Manu…」
兩位女娃臉上堆滿了笑意，郤不代答了。
「Manu ka hangan tama su?（你爸爸叫什麼名字？）」，再把Manu拿出來問。
娃兒臉上充滿了疑惑，肯定至少還沒聽過hangan這個字，或者是在玩味聽到了什麼東西，並體會其意義。

同輩間就算彼此可以用母語溝通，都難免有詞不達意必須輔以普通語的時候，而同輩早已有人作Baki Rudan/阿公、Payi Rudan/阿媽了。我們的孫輩能操用流利的父/母語嗎？或者至終會淪為無人知曉的私/死語？很值得懷疑？
由這篇語重心長的文章中可以瞭解，看似人口眾多的泛泰雅語，無論是泰雅、太魯閣或賽德克語都已進入不安全狀態的瀕危母語。

 
聯合國教科文組織 (UNESCO) 發佈最新瀕危語言報告，並備有地圖供人查詢。臺灣共有 24 種語言被列入名單中。
在這份報告中，語言按其瀕臨滅絕的程度，分成五個等級。

不安全 (unsafe)：大部分小孩能講這種語言，但是僅侷限在特定領域，如家庭。臺灣被列在這個等級的有：泰雅語、太魯閣語、阿美語、布農語、鄒語、魯凱語、排灣語、卑南語、達悟語。
明顯瀕危 (definitely endangered)：小孩在家裡不再學習這種語言。
嚴重瀕危 (severaly endangered)：只有祖父母世代講這種語言，父母世代聽得懂，但是不講。臺灣被列在這個等級的有：賽夏語。
極度瀕危 (critically endangered)：祖父母世代只會講一些，不常講。臺灣被列在這個等級的有：噶瑪蘭語、巴宰語、邵語、卡那卡那富語、沙阿魯阿語、Nataoran (?)。
滅絕 (extinct)：沒有人會講了。臺灣被列在這個等級的有：凱達格蘭語、馬賽語、龜崙語、道卡斯語、拍瀑拉語、巴布薩語、洪雅語、西拉雅語。

事實上，若按照上述定義來看，鶴佬話、客家話絕對夠資格列在「不安全」，而且正往「明顯瀕危」邁進當中。我在臺大校園遇到的學生，會講母語的已經很少。當然，以臺大學生做為觀察樣本，有很嚴重的選擇性偏誤。不過，如果針對全體臺灣人進行機率抽樣，結果會是如何呢？2003 年的臺灣社會變遷調查第四期第四次，可以回答這個問題。在這份調查中，有一個問項為：
請問在家裡，您最希望您的小孩跟您說哪一種話？
從不同世代的變化來看，母語的前途一目了然。

當七年級開始成為父母時，大約八成的小孩在家裡也不說鶴佬話或客家話。這兩種語言的滅絕其實不需要太久，或許我們這一代就可親眼目睹。

文章引用自：瀕危的母語